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蒙氏感官
感官是心灵的窗户,幼儿基本上是依靠自己的直接感知来认识事物的,幼儿的记忆直接依赖于感知的具体材料,幼儿的思维常为感知觉所左右,幼儿的情绪和意志行动,也常常受直接感知而变化。因而,感官教育在幼儿心理发展过程中具有特别重要的意义。
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